校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案如何建設？

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對環(huán)境的關注度也在不斷提高，而環(huán)境污染問題也是社會關注的焦點之一，尤其是學校、幼兒園等人員密集場所。對于學校而言，保護校園環(huán)境尤為重要，而校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案就能很好地解決這一問題。校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案在一定程度上保護了師生的身心健康和正常教學秩序。

1. 方案概述

校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案主要用于解決學校周邊環(huán)境污染問題，通過實時監(jiān)測、分析、管理校園周邊環(huán)境質(zhì)量狀況，為改善學校周邊環(huán)境質(zhì)量提供技術(shù)支持，從而保證學校師生的身心健康。

系統(tǒng)根據(jù)需求采集空氣中的 PM2.5、PM10、甲醛、噪聲、溫濕度等監(jiān)測參數(shù)，通過無線傳輸技術(shù)實時傳輸至監(jiān)控平臺，由平臺分析后可以通過短信、微信等方式通知相關部門。同時可以實現(xiàn)與環(huán)境監(jiān)測站聯(lián)網(wǎng)，通過遠程控制等功能進一步實現(xiàn)監(jiān)測數(shù)據(jù)的共享。

2. 系統(tǒng)功能

校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案由空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)、溫濕度監(jiān)測系統(tǒng)、氣體濃度監(jiān)測系統(tǒng)、噪聲監(jiān)測系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)組成，通過對校園的環(huán)境進行實時監(jiān)測，以期保證師生的身心健康，營造良好的教學氛圍。

3. 系統(tǒng)架構(gòu)

校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，采用無線傳感網(wǎng)絡技術(shù)、移動通信技術(shù)、嵌入式計算機技術(shù)等多項技術(shù)，建立一套完整的校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)。校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案主要包括監(jiān)測網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)處理網(wǎng)絡等部分。

校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案以校園內(nèi)各類型傳感器為基礎，以智能終端為載體，以無線傳輸網(wǎng)絡為橋梁，采集校園內(nèi)空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量、噪聲等多種環(huán)境要素的數(shù)據(jù)信息。并通過無線通信方式，將數(shù)據(jù)信息傳輸至監(jiān)控中心，實現(xiàn)對校園環(huán)境的全天候監(jiān)控管理，并可實時查詢和統(tǒng)計分析各項環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)信息。

4. 主要硬件

1、氣體傳感器：包含各種氣體傳感器、溫濕度傳感器等，主要用于監(jiān)測環(huán)境中的各種氣體。

3、數(shù)據(jù)采集設備：包含數(shù)據(jù)采集器、通信模塊、無線傳輸模塊等，主要用于采集各種監(jiān)測數(shù)據(jù)，并通過無線網(wǎng)絡將數(shù)據(jù)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。

4、云平臺：云平臺主要由監(jiān)控中心軟件以及客戶端軟件組成，主要用于對數(shù)據(jù)進行存儲、查詢和統(tǒng)計。

5. 系統(tǒng)軟件

校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案中的軟件模塊是整個系統(tǒng)的核心部分，主要負責對校園內(nèi)的溫濕度、煙霧、一氧化碳、 PM2.5等環(huán)境參數(shù)進行監(jiān)測，并將監(jiān)測到的數(shù)據(jù)以圖像或者語音的形式上傳到服務器上，為學校管理人員和師生提供數(shù)據(jù)服務。而在系統(tǒng)中使用的平臺是阿里云平臺，其主要功能有：數(shù)據(jù)上傳、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)管理等。

隨著科技不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴重，因此需要我們不斷加強對環(huán)境的保護，而校園環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案能夠有效解決這一問題。而且該系統(tǒng)方案可以幫助學校提高管理水平，使學校能夠及時掌握校園內(nèi)各區(qū)域的環(huán)境情況，并采取措施改善環(huán)境。